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Mostrando 111 - 120 de un total de 134 presupuestos participativos que contienen 'Medios'

Paso de cebra en Avenida Canillejas a Vicálvaro, altura de la calle Santa Tecla

01/02/2017  •  Laura Moreno  •  San Blas-Canillejas

No existe ningún paso de cebra en 400metros desde la intersección de la calle Alcalá con la Avenida Canillejas a Vicálvaro hasta el cruce con la calle Néctar e Inocenta de Mesa. Esto hace que el barrio de Canillejas y el de Simancas esté incomunicado (haciendo que residentes de las nuevas construcciones de viviendas o personas que trabajan en el polígono empresarial no puedan acceder a la zona comercial más cercana, sita en la calle Boltaña o acuda a centros educativos en torno a la calle Alcalá, pueda acudir al centro de salud de atención primaria), siendo un peligro continuo tener que cruzar dos carriles con mediana incluido. Hay espacio suficiente para realizar este paso de cebra puesto que existen unos metros sin mediana.

Todos los días hay muchas personas que cruzan de forma indebida porque no hay más opción ya que la Admininstración no está cubriendo la necesidad de todas las personas que son peatones y quieren transitar sin peligro por este barrio.

20.000 €

IMPLANTACIÓN APARCAMIENTOS PARA BICICLETAS PRÓXIMOS A TODOS LOS CENTROS PÚBLICOS

08/03/2017  •  yagobo  •  Toda la ciudad

Implantación de aparcamientos para bicicletas próximos a todos los centros públicos, tales como centros educativos, centros culturales, bibliotecas, centros médicos y de salud, hospitales, polideportivos, oficinas de registro, intercambiadores de transporte y agencias de empleo, así  como centros públicos que sean atractores de movilidad. Exceptuando solo aquellos casos en los que existan razones técnicas o de otro tipo que justifiquen motivadamente su no instalación.

18.000 €

FORO CHAMBERÍ pista polideportiva con prioridad para jugar al Hockey,

08/03/2017  •  participativosforochamberi  •  Foro Local  •  Chamberí

Chamberi 3 colegios públicos A. Rincón y Rufino Blanco y Claudio Moyano juegan al hockey   (con más de 200 niños federados) en los Juegos Deportivos Municipales.  3  institutos del distrito  S. Isidoro de Sevilla, Joaquín Turina y Fortuny lo practican mediante el  programa Deporte Escolar.

Para practicar el Hockey los niñ@s de Chamberí se ven obligados a bajar a entrenar en autobús a las instalaciones que la F. Madrileña de Hockey en El Pardo, y los mayores, a partir de la categoría Infantil, a San Sebastián de los Reyes.

Posibles ubicaciones para la pista de hockey, proponemos 3 emplazamientos:En el Estadio Vallehermoso b)) sobre la cubierta del aparcamiento C. D. Municipal Go-Fit c) la plaza del Teniente de Alcalde Pérez Pillado. La superficie de juego 55m.de largo por 35 m. de ancho, circundad por 2 a 3 m. de banda (7contra 7). Pre-benjamines y benjamines necesitan 30, de largo por 17 de ancho

220.000 €

RECUPERACIÓN DE LA PLAZA DE DALÍ

08/03/2017  •  Juan Antonio Aguilera Díaz  •  Foro Local  •  Salamanca

OBJETIVOS

-          Recuperar el enlosado radial y elíptico original de la Plaza de Dalí en un círculo de 50 metros de diámetro alrededor del dolmen, así como su iluminación basal. Este enlosado fue diseñado por Salvador Dalí para la plaza y le confiere un carácter artístico y simbólico inigualable.

-          Poner una barrera de protección para evitar el acceso y el consiguiente vandalismo y suciedad en el monumento.

-          Colocar una placa informativa que explique la composición, el origen y significado de la Plaza de Dalí, para su más correcta apreciación por los/as visitantes.

MOTIVACIÓN

En 1986 se construyó en Madrid la única plaza diseñada por Salvador Dalí (1904-1989) en todo el mundo, compuesta por un dolmen megalítico de 13,13 metros de alto, la estatua en bronce Homenaje a Isaac Newton sobre un pedestal negro con el nombre de Gala en oro, y un enlosado en expansión radial y elíptica que partía de la base del dolmen.

Su significado es un canto a la evolución humana, en el que una persona camina hacia el conocimiento (Newton) emanando del espíritu materializado (Gala) sobre un universo energético (el enlosado) en el que también construye sus valores (el dolmen).

Esta obra de arte, excepcional entre las creaciones del pintor catalán, fue modificada en 2002-2005 con la reforma de la Plaza de Dalí y la Av. De Felipe II, eliminándose el suelo que formaba parte de la misma, lo cual fue una clara distorsión del trabajo de Salvador Dalí, que así perdió gran parte de su fuerza y sentido.

La construcción fue posible mediante la firma de un acuerdo entre el alcalde Tierno Galván y Dalí, el 12 de Noviembre de 1985. Gracias a su recuperación podrá estar rehabilitada y protegida para celebrar dos efemérides importantes: 2018, centenario del nacimiento de Enrique Tierno Galván, y 2019, 30º aniversario del fallecimiento de Salvador Dalí.

BENEFICIOS

Salvador Dalí es internacionalmente conocido y apreciado, todas sus creaciones despiertan el interés y la admiración popular. Disponer, rehabilitada según la idea original, de la única plaza diseñada por el artista, será un foco de atracción para todos los amantes del arte contemporáneo y pondrá el barrio de Goya en el mapa de la cultura mundial.

La auténtica Plaza de Dalí será un orgullo para las vecinas y vecinos del distrito, generando con su atractivo una revitalización de la actividad en todos los órdenes.

El ámbito de esta recuperación es sencilla y no impide ninguna de las actividades y servicios actualmente realizados en su entorno.

Los beneficios esperados son culturales, sociales, educativos e incluso económicos.

COSTE ESTIMADO

  • Enlosado                                  300.000 euros
  • Iluminación                               15.000 euros        
  • Valla protectora                       20.000 euros
  • Placa informativa                       5.000 euros

TOTAL  340.000 euros

340.000 €

AYUDAS COMPLEMENTARIAS CAMBIO DE CUBIERTAS DE URALITA E INSTALACIÓN ASCENSORES

01/03/2017  •  Barrio Orcasitas  •  Foro Local  •  Usera

AYUDAS COMPLEMENTARIAS  AL TRATAMIENTO O CAMBIO DE CUBIERTAS CON AMIANTO DE URALITA EN MESETA DE ORCASITAS Y A LA ACCESIBILIDAD CON ASCENSORES EN PORTALES CON MENOS DE OCHO VIVIENDAS.

Justificación de la propuesta.

En el barrio Meseta de Orcasitas del distrito de Usera, existen dos tercios de las edificaciones con tejados de Uralita. Uno de los componentes de la Uralita es el amianto altamente cancerígeno. Si bien este se encuentra compactado en las placas de fibrocemento, con el paso del tiempo tiende a descomponerse, pudiendo causar graves daños en la salud de las personas.

Otra de las carencias es la accesibilidad con ascensores en bloques de tres y cuatro alturas con pocas viviendas en el edificio, encareciendo la aportación individual de cada familia, haciéndola en la mayoría de los casos económicamente inviable.

Además en este barrio lo habitan mayoritariamente familias con rentas de ingresos muy inferiores a la media del municipio.

Propuesta.

Completar con ayudas complementarias a otras posibles ayudas al tratamiento o cambio de las cubiertas de Uralita con composición de amianto, mejorando la eficiencia energética de las mismas y facilitar la accesibilidad con la instalación de ascensores; priorizando las ayudas a las rentas más bajas y/ó a portales con menos de ocho viviendas.

Valor estimado solicitado: 250.000 €

300.000 €

ACONDICIONAMIENTO DE PATIOS DE EDUCA-CIÓN PÚBLICA DE INFANTIL-PRIMARIA DE RETIRO

07/03/2017  •  tachu79  •  Foro Local  •  Retiro

PROPUESTA APOYADA POR LA MESA DE PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS DEL FORO LOCAL DE RETIRO

Desde las asociaciones de Madres y Padres, de los colegios públicos de infantil y primaria y la Escuela Infantil “las Nubes” del distrito Retiro, presentamos esta propuesta de acondicionamiento participativo de los patios escolares, dentro de las competencias de la Junta Municipal de Distrito como responsable del mantenimiento, conservación y cuidado de estas instalaciones.

El juego es fundamental en la vida de todas las personas, especialmente de los niños. El espacio y los equipamientos son un elemento educador que tiene tanta relevancia como las personas docentes o las metodologías aplicadas.

En concreto los patios de los colegios, que albergan a nuestras hijas e hijos en las horas de jornada escolar no lectiva (no solo durante los recreos a media mañana, sino también en los tiempos de juego libre en el horario de comida), son en la mayoría de los casos lugares anclados en el pasado, que resultan fríos y poco motivadores.

Desde las asociaciones que presentamos esta propuesta, consideramos que en las comunidades educativas que formamos en nuestros colegios estamos preparados para modificar esos patios de forma colectiva, decidiendo en grupo, con la participación de las familias, los niños, las niñas, los maestros y el personal no docente qué equipamientos echamos de menos y nos gustaría crear en nuestro patio.

Para lograrlo necesitaremos materiales con los que trabajaremos para mejorar nuestro patio a través de un proceso comunitario para el que necesitaremos que especialistas en la intervención en el espacio y en la gestión de grupos nos ayuden a organizarnos.

 

200.000 €

Actuaciones en parques para la población infantil del Ensanche

02/03/2017  •  Usuario eliminado  •  Villa de Vallecas

El Ensanche de Vallecas tienen una pablación infantil desmesurada, sólo hay que ver los problemas de escolarización que estamos teniendo en los últimos años. Si yo fuera niño, me gustaría jugar en el parque, al aire libre, me gustaría salir del cole y tener un espacio donde moverme, donde seguir creando historias. Un parque de verano, de invierno, ..un parque que me invitara a escalar, a crear historias, ...¿y saben lo que tienen nuestros niños? poco más que rediles para niños con un poco de arena y tres columpios mal puestos. Columpios, que en la mayoria de los parques (parques que ponen de 3-12 años) los niños de 3 años ya se les quedan pequeños. Columpios que dan verguenza porque parecen que los han tirado en medio del parque sin ningún tipo de "interes" hacia los niños. Además la mayoria de los parques del Ensanche, no tienen ni una sombra, lo cual hace que en verano, los padres no podamos estar allí porque nos achicharramos.... o los más atrevidos, estemos con el proptector y la gorra todo el rato.

Con este panorama luego critricamos que los niños no juegan en la calle, que son obesos y que ven mucha tele....¿qué podemos hacer para darles la calle de nuevo a nuestros niños?

Lo que propongo es una actuación POR Y PARA los niños en este sentido

  1. Los parques, al menos, los de al lado de los colegios en el Ensanche, tienen que tener columpios pensados para todas las edades. La mayoría, solo se centran en un público de 2-3 años. Recuperemos el parque como zona de convivencia entre niños de distintas edades.
    1. Ampliemos los "corralitos" y demos un espacio conjunto, o al menos que sea verdad lo que rezan los carteles "espacio para niños de 3-12 años". La mayoria de los parques tienen espacio más que de sobra para ser ampliados.
    2. Introducir nuevos juegos. Juegos atractivos para niños a partir de 4 -5 años. 
  2. Repensar  y cambiar el mobiliario para que los parques del Ensanche sean diferentes los unos de los otros, cambiando el mobiliario de al menos el 50% de los existentes.  ¡Qué monotonía de parques que tenemos!, al final hay dos diseños de parques con columpios y punto. Los padres no nos podemos mover, porque en el siguiente parque encontramos lo mismo.
  3. Plantar árboles o poner algún sistema de mobiliario urbano que permita tener algo de sombra en los parques.
  4. Recuperemos los parques como zona de convivencia de familias. Al lado del  famoso corralito, poner mesas  y bancos, para que los niños puedan sentarse a merendar con sus amigos. ¡Qué se sienten! y no tengan que merendar de pìe, o tirados en la arena. Sólo el parque del cole que está al lado del Echegaray, tiene este mobiliario de mesas tipo picnic, tan útil, incluso para celebrar cumpleaños con tus amigos.
  5. Crear en algun sitio del ensanche un "parque especial" público. Quiero decir, un parque de esos tan especiales que los niños sólo quieren ir una y otra vez. Con un mega castillo de madera o un mega barco..de esas instalaciones que se ven en el Parque Juan Carlos I o en el Parque Manzanares, y que siempre están llenas de niños.
  6.  Y puestos a soñar ...¿Y si ponemos en algún parque del Enseanche columpios para niños con discapacidad?. Sería muy bonito que todos los niños pudieran utilizar los parques para jugar y estar con sus amigos.

 

2.300.000 €

PATIO DE RECREO PARA E. INFANTIL EN EL COLEGIO PÚBLICO JUAN SEBASTIÁN ELCANO

03/03/2017  •  Pablo Coronado  •  Usera

Durante el recreo se generan conflictos entre los alumnos debido en gran medida a la escasez de medios y materiales para poder jugar.

Creemos que el patio debe ser un espacio de encuentro para intercambiar experiencias, “un espacio para educar”.

Los alumnos de E. Infantil requieren la creación de nuevos espacios para poder experimentar, descubrir, inventar… tales como; zona para juegos simbólicos (casita, balancines, tobogán)

En definitiva necesitamos un patio que estimule la interacción la curiosidad y  el desarrollo integral de los niños.

100.000 €

Festival Internacional de Blues Moratalaz

07/03/2017  •  Lola S.  •  Foro Local  •  Moratalaz

El blues es un fenómeno cultural que desde los primeros años del pasado siglo XX ha puesto a la comunidad afroamericana en la vanguardia de la música popular. Nacida como forma de expresión de una clase social oprimida ha compartido origen con el jazz y el  gospel  para más tarde generar el Rhythm & Blues, el Rock & Roll el hip hop y otros géneros actuales. En la actualidad las Asociaciones de Blues y los festivales que se reparten por todo el mundo dan fe de la importancia histórica y cultural y del interés que despierta en los aficionados. Con nuestro proyecto pretendemos situar a Moratalaz en el circuito del blues internacional y constituir un referente en las actividades nacionales que nos sitúe a la cabeza del estudio y el desarrollo del género en España.

OBJETIVOS.

Un recorrido amplio que se desarrollaría en el tiempo y no se limitaría a la simple realización de un festival sino que se repetirían en los años siguientes, con actividades que e temporalmente mantendrían el interés, crearían afición y harían de Moratalaz un lugar de referencia cultural obligatoria en lo referente al panorama musical.  El principal objetivo sería el fomento del género  y la implicación de los vecinos mediante conciertos, charlas exposiciones, clinics y masterclass para músicos, jam sessions, exposiciones, actividades para niños, etc,

Las actividades se realizarían en algunos de los auditorios gestionados ( El Torito, CEPA de Moratalaz, Auditorio de la Junta) municipales, con conciertos una vez al mes, precedidos de una charla y coloquio a cargo de algún experto o músico.

Para la realización de las distintas actividades podría buscarse la participación de diferentes entidades que pudiesen estar interesadas en financiar total o parcialmente algunas de ellas.

144.000 €

“VACACIONES DE VERANO”

08/03/2017  •  Asociación Vecinal Puente de Vallecas-San Diego  •  Foro Local  •  Puente de Vallecas

 

Puente de Vallecas es  uno de los distritos de Madrid con una población económica y socialmente más desfavorecida. En estos últimos años, esta situación, se ha agravado con la crisis económica y los recortes en los servicios públicos. El paro registrado es muy elevado y los servicios sociales de la zona atienden a numerosas familias con problemáticas complejas.

Por consiguiente la población infantil vallecana requiere un esfuerzo de apoyo que le ayude a desarrollarse de una manera integral, favoreciendo las experiencias de observación de entornos variados y del disfrute del tiempo libre. Apoyo que en muchos casos ayude a compensar las carencias sociales. Nos consta que muchos niños y niñas de Vallecas no salen del distrito durante las vacaciones de verano. Bien  porque los padres tienen que trabajar, o porque existen falta de recursos  económicos.

Con este panorama es de resaltar que hasta la fecha no haya existido en el distrito ninguna oferta municipal de estancias vacacionales para nuestra población infantil, quedando reducida esta  a ONGS de la zona o a la oferta de empresas de ocio y tiempo libre del mercado.

 

2. Objetivos

El proyecto pretende ofrecer a los niños y las niñas de Vallecas una alternativa de ocio, donde puedan disfrutar y divertirse al tiempo que experimenten y desarrollen experiencias que consideramos relevantes tanto para su crecimiento personal como social.

Con la puesta en marcha de estos campamentos nos proponemos conseguir:

FINALIDAD: evitar el sedentarismo ofreciendo una alternativa de ocio apropiada al periodo de descanso escolar y a las necesidades de crecimiento psicofísico y emocional propios de la edad de los/as destinatarios/as.

A esta finalidad, se implican los siguientes OBJETIVOS GENERALES:

-Acercar a los niños y niñas a la naturaleza.

 -Potenciar la protección del medio ambiente.

-Desarrollar una visión alternativa al ocio y al consumo, promoviendo actitudes responsables en estos aspectos.

-Fomentar el compañerismo, la autoestima y el respeto hacia los demás y al entorno.

-Favorecer la participación en actividades ricas en intercambios comunicativos.

-Reforzar la igualdad de género en las actividades grupales programadas.

-Dinamizar actividades deportivas y de ocio saludables.

-Fomentar la alimentación saludable, incorporando en las actividades de comedor pautas de alimentación conscientemente saludable.

-Aprender a desenvolverse con la supervisión de  monitores en un ambiente seguro y distendido sin la ayuda de sus padres o tutores.

 

 

 

192.000 €