Mejora de los accesos a CEIPs: M. de Unamuno, T. Bretón y S. Eugenio y S. Isidro

Accesos Las puertas de los colegios son lugares para la relación y el intercambio entre las personas de la comunidad escolar, donde cotidianamente se dan encuentros y despedidas. Por ello proponemos mejorar las condiciones de confort y seguridad en los accesos a nuestros centros escolares. Actualmente las aceras son insuficientes para la elevada concentración de personas, adultos, niños y niñas que se encuentran tras la jornada escolar. Carecen del mobiliario urbano adecuado (bancos, aparcabicis o  vegetación) que permita que un espacio agradable de espera y de encuentro. Además, suelen estar expuestas a elevado niveles de contaminación acústica y atmosférica.

Por ello, cada uno de estos centros escolares proponemos medidas concretas de intervención en los accesos a nuestros centros escolares, que promuevan un entorno seguro y agradable en el camino cotidiano al colegio.

El desarrollo de las medidas concretas propuestas para cada centro puede encontrarse en tres documentos adicionales disponibles en el siguiente enlace: https://drive.google.com/open?id=0ByP46CxPA0ISdlFuUjVNRzgyT3c

• Accesos CEIP Miguel de Unamuno

• Accesos CEIP San Eugenio San Isidro

• Accesos CEIP Tomás Bretón