PYTO SOCIOEDUCATIVO CON PERSPECTIVA DE GENERO PARA ADOLESCENTES

Existe una necesidad percibida de una intervención continuada, integral y eficaz en cuanto a educación sexual con perspectiva de género en los/as adolescentes del distrito. Para ello es fundamental la inclusión de esta temática de manera continuada y adaptada a cada una de las edades en los centros educativos.

A pesar de encontrarnos en la era de la información, la facilidad de acceso a contenidos de carácter sexual puede en ocasiones generar confusión y expectativas distorsionadas en cuanto a las relaciones. 

En los centros de Madrid Salud se ha detectado que se siguen produciendo conductas sexuales de riesgo en esta población, con las consecuencias que éstas conllevan.

Además, se  ha observado en los centros educativos un mantenimiento de los estereotipos de género,  que perpetúan actitudes machistas y relaciones en claro desequilibrio.

Por todo ello, esta intervención estaría encaminada a promover las relaciones saludables, igualitarias y responsables entre los y las jóvenes, previniendo los embarazos no deseados,  enfermedades de transmisión sexual, así como la violencia de género.

Se propone la implementación de un taller de educación sexual como actividad complementaria a realizar en los IES del distrito de Latina, llevado a cabo por un equipo de intervención constituido por los profesionales de los centros de Madrid Salud, dinamizadores/as y educadores/as, que conecten con los chicos y chicas  para que se sientan identificados y se impliquen como voluntarios, con la intención de  que  los talleres puedan tener una continuidad y que se puedan  desarrollar sesiones durante las horas de  tutorías de los centros a lo largo de todo el curso escolar.

Con el apoyo y  coordinación con los recursos municipales especializados,  realizarían un trabajo de prevención,  promoción de la salud y de las relaciones basadas en el respeto y la igualdad en el ámbito  sexual.

Este trabajo de sensibilización debe tener como eje vertebrador la perspectiva de género, como base para el desarrollo personal y el fomento de las relaciones saludables.