Sombras en el Colegio Ciudad de Zaragoza

El CEIP Ciudad de Zaragoza es un centro educativo de referencia situado en eldistrito de Barajas, caracterizado por su elevada exposición solar debido a laorientación de sus edificios y a la falta de zonas de sombra en determinadosespacios exteriores.La actual exposición solar en aulas y patios genera un problema recurrente desobrecalentamiento, deslumbramiento y disminución del confort térmico,especialmente en primavera y verano. Estas condiciones afectan directamentea la concentración, el bienestar emocional y el rendimiento académico delalumnado, especialmente en las etapas de Infantil y primeros cursos dePrimaria, más sensibles a los cambios térmicos y con mayor uso de espaciosexteriores.Esta situación afecta de sustancialmente a las aulas orientadas al sur y al patioutilizado por el alumnado de 2.º de Primaria, donde la incidencia directa del soldurante gran parte del curso provoca un aumento significativo de lastemperaturas y limita el uso seguro y confortable de estos espacios.Con el objetivo de mejorar el bienestar térmico del alumnado, reducir el impactodel calor en los meses de primavera y verano y favorecer un entorno escolarmás saludable, se propone la instalación de elementos generadores desombra en distintos espacios que actualmente carecen de protección solar:

- 15 toldos en las ventanas de 6 aulas del edificio principal, y

- 14 toldos en la fachada sur del edificio de 2º y 3º de EducaciónInfantil.

- Un elemento de sombra en el patio que habitualmente utiliza elalumnado de 2º de infantil

Los toldos deberán contar con sistemas automáticos de recogida ante vientopara garantizar su seguridad y durabilidad. Asimismo, se plantea la instalaciónde una estructura que proporcione sombra en el patio de 2.º de Primaria,estudiando las opciones permitidas por la normativa vigente y priorizando unasolución móvil o retráctil que permita la entrada de sol en invierno y elsombreado en verano.La falta de sombra en el patio de 2.º de Primaria reduce su usabilidad,limitando actividades esenciales de juego y socialización. En los meses decalor, estos espacios pueden alcanzar temperaturas que los hacen inseguros,obligando a reducir su uso o a recurrir a soluciones improvisadas.La instalación de los toldos y de una estructura de sombra retráctil constituyeuna solución eficaz, sostenible y de impacto inmediato. Permitirá mejorar elconfort térmico, proteger la salud del alumnado y favorecer condiciones

ambientales adecuadas para el aprendizaje. Además, fomentará el uso segurode los espacios exteriores, reducirá la necesidad de climatización artificial ydará respuesta a una demanda real de la comunidad educativa.Por todo ello, este proyecto se presenta como una necesidad urgente y unainversión de alto impacto para mejorar la calidad educativa y el bienestar delalumnado y del personal docente y no docente del CEIP Ciudad de Zaragoza.