Coros gratuitos e inclusivos para la transformación vecinal

Esta propuesta consiste en la creación de coros de familias integrantes del tejido comunitario asistencial del Distrito Centro: un espacio de ocio inclusivo y reparador para la plena integración de todas las personas del barrio que no pueden costear su plaza en un coro de pago. Se propone que estos coros reserven un porcentaje de plazas destinadas a los vecinos/as del barrio no pertenecientes a este tejido asistencial pero con interés, deseo y firme convicción de seguir trabajando por la integración real de las personas que viven el Distrito Centro. Esta propuesta es apoyada por las asociaciones y recursos que componen la Mesa de la Infancia y Juventud de Distrito Centro que, además de trabajar coordinadamente para salvaguardar los derechos de los niños/as del Distrito,  busca la integración familiar en las actividades de ocio  del distrito.

El Distrito Centro de Madrid, cada día más parecido a un distrito anónimo y de personas de paso, pero con un tejido comunitario firme y luchador, tiene además una riqueza cultural que debe ser tenida en cuenta como patrimonio artístico vivo. Las experiencias de coros dentro de este Distrito han contribuido a que comience a producirse el encuentro y el cuidado y mimo del entorno, rescatando músicas y mensajes reparadores de las fracturas y heridas vecinales.

La música es un vehículo de transformación social de un valor incalculable. Es capaz de transformar a los vecinos/as en amigos/as y a los barrios en hogares. Su semilla es barata y los frutos que se recogen pueden durar años. Cantar en grupo mejora la salud física (mejora las funciones respiratorias y cardiacas, el desarrollo del control motor del funcionamiento vocal, y el desarrollo neurológico debido a la conexión de diferentes áreas del cerebro), mental (mejora la autoconfianza, autoestima y la conexión emocional con nosotros/as mismos/as) y social (supone un encuentro grupal en un ambiente creativo y artístico, capaz de regenerar las heridas personales y las distancias sociales, siendo un vehículo de inclusión social de un valor incalculable).

El trabajo musicosocial entiende la práctica o la educación musical como herramienta de transformación social, habiendo numerosos ejemplos sistemáticos desde la mitad del siglo XX en Chile, Venezuela, Colombia, Costa Rica, y extendiéndose por todo el mundo, adaptándose a las realidades sociales de cada región. Hoy en día hay cientos de proyectos que utilizando la educación y práctica musical con fines sociales y lo hacen con diferentes formatos y todo tipo de músicas, algunos de ellos en nuestra ciudad de Madrid (Programa Musicosocial DaLaNota).

http://dalanota.com/2017/11/02/memoria-redomi-2016-2017/